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第二小节课上课,东方傲接着讲“邓太阿”
的这首《鹊桥仙》!
我自己的词,看看你们能讲出个什么花来。
“这首词的作者邓太阿,大家也从电视上知道了,是一个学生。
我个人猜测不可能是高中生,只可能和你们一样学习文学,甚至是专精诗词的大学生。
一个高中生的语文底子,写不出来这么优美的词,这就算你们也根本不可能写的出来。”
“老师,何况我们,您也写不出来。”
“是啊,这个邓太阿是文曲星下凡吧。”
东方傲接着讲,“我先来翻译一下这首词,……”
“这首词表达的感情是……”
这节课在东方傲一个人的表演下结束了,根本不给同学们插嘴的机会,因为她太喜欢这首词了,对于这首词太有太多感悟。
“接下来是课后题,大家谈一谈作者作这首词当时的心境是怎样的。
写完之后,发给学委,学委在明天晚上之前统一交给我。
好,下课。”
这道题不是小意思吗,自己当时怎么想的?我能说我的想法是奖金吗,那肯定不能。
得亏系统给他这首词之后,原作秦观作这首词的感悟也一股脑进了他的脑子。
今天没有课了,下午时间还长,去帮帮苏成业迎新吧。
所有的院系迎新都在学校中心广场,那里地方开阔,每个院系有一块地方,搭个棚子,摆上桌子,以及一些必要的工具。
载着新生的大巴会在广场边上停靠,不同院系的迎新工作者举着牌子,从大巴把人接到自己的迎新点,签到领东西,再由工作者指引到宿舍。
这就算是一套完整流程。
苏成业作为学生会主席当然不是跑腿的伙计,坐在迎新点里,看着部员们工作,哪里不对的指导一下。
由于刚才一波新生较多,大二的工作人员全都送新生去学校了,就苏成业一人留守在迎新点。
可是刚有电话打给苏成业说下一波新兵也马上坐大巴到了,眼瞅着没人去接,苏成业在四处到电话找人,安歌过来了。
“安哥儿,你来的可真是时候,快快去帮我接一下大巴里的新生,马上就到了。”
“我,好吧”
。
安歌拿着写有“文学院”
三个打字的牌子,慢悠悠的往广场边走去。
“跑起来,快到了”
。
“知道啦!”
...
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