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第226章 朝堂上最亮的星（第3页）

差不多，半炷香一批人，如此都费时一个时辰，那些武将没再安排来凑热闹了。

看完后，小息片刻，李世民说道：“众卿都看了部分云阳半年经济报告，说说你们的想法吧。

朕提醒一句，不是讨论书册的制作、绘图和书法，讨论里面的执政心得。”

寒云一听，光看报告就花了一个时辰，再来讨论，还要不要人吃饭、上茅厕了。

赶紧出言说道：

“臣有事请奏。”

“准。”

李世民现在看见寒云眼睛里都在冒星星，怎么就让他捡到了这么一个宝贝。

“这本云阳半年经济报告乃是臣为国子监政学开课准备的教材之一。

届时学生人手一本，哦对了，还有更大的惊喜。”

寒云想着弄出投影讲课，还怕镇不住你们这些官场老手，各地官员学生吗？

授课第一要素，一定要能镇住学生，把控全局。

尤其这些官员学生大多是世家子弟，都是大唐金字塔尖的人，不拿出点震惊的东西，这些人还真不服管。

“少保说此等神书一人一本？”

看过报告的官员不淡定了，这就好比有人告诉你，王羲之教书法，人手发一帖兰亭序一样让人不可思议。

“对啊，教材学生不该都是人手一套吗？以后还有试卷，作业本。”

寒云说到这里突然笑了一下，这些官员自然不知道，寒云想起后世学生被作业和试卷统治下的心理阴影。

寒云此话一出，几乎所有的文官都在想一个问题，此等教材要是弄上一本放在家里，都可当传家宝了。

寒云又补充一句：“七月初五，国子监政学正式开课，各位有时间，欢迎旁听。”

李世民一想，也对，让这些官员都去听听，主要是他也想去听听。

因为寒云曾经给他说过，他的世界那一套政学长处在立律管事，而大唐的一套政学长处在树德管人。

寒云想把两者结合起来，用大唐的一套育人，他的世界的一套来管事。

只要官员的品德高尚，执政科学合理，就不怕管不好民生，发展不了经济。

“寒少保此言可行，朕看就七月初五众官愿意旁听的都可以去。”

李世民并未说出自己要去的意思，他就想看看，到时候有哪些官员会去，也就知道寒云在这些官员中的地位。

一场耗时一个时辰的报告风波终于结束，接下来该是李世民和寒云商量好的演戏环节。

众大臣绝对想不到今日的朝议如此匪夷所思。