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六十七 父与女（第2页）

苏余妮愣了一下，她抬起头，用疑惑的眼神看着三叔。

她习惯了每天和三叔一起生活的日子，从未想过要离开这个家。

于是，她摇了摇头，小声说：“我不想去，我想和爸爸待在一起。”

三叔叹了口气，他伸出手，轻轻抚摸着苏余妮的头。

他知道，自己必须要让苏余妮明白上学的重要性。

于是，他耐心地解释说：“妮儿，爸爸知道你不想离开家，但上学是为了让你更好地融入社会，认识更多的朋友，学习更多的知识。

爸爸现在年纪大了，身体也不如以前了，万一以后遇到什么事情，爸爸可能没有办法保护你了。

所以，你必须学会独立，学会保护自己。”

苏余妮听着三叔的话，心里有些不是滋味。

她虽然不明白三叔为什么会说自己是个废人，但她能感受到三叔的担心和忧虑。

她想了想，然后说：“可是，我不记得以前的事情了，而且我不知道该怎么和人相处。”

三叔微微一笑，他说：“没关系，我们可以慢慢学。

爸爸会陪你去学校，帮你适应那里的生活。

而且，我相信你一定能够做得很好。”

在三叔的鼓励和陪伴下，苏余妮最终同意去上学。

虽然她心里还有些忐忑和不安，但她知道，这是为了自己和三叔的未来。

为了让苏余妮能够更好地适应学校生活，三叔决定先从基本的礼貌礼仪开始教起。

虽然苏余妮的年龄早已不是三岁小孩，但因为之前的经历，她从未接触过这些日常社交的常识。

一个宁静的午后，三叔坐在苏余妮的对面，两人面前摊开着一张写满了各种问候语的纸张。

三叔温和地开始解释：“妮儿，我们首先要学的是如何和别人打招呼。

比如，早上见到老师，要说‘老师好’；见到同学，可以说‘你好’。”

苏余妮认真地听着，不一会儿就能轻松地记住这些问候语了。

但是，当她学会后，却皱起了眉头，有些不解地问：“这些问候语到底有什么用呢？为什么一定要说呢？”

三叔笑了笑，耐心地解释说：“妮儿，这些问候语虽然看似简单，但它们却是我们与人交往的基石。

它们能够表达我们的尊重和友好，让别人感受到我们的善意。

就像你每天对爸爸说‘早上好’，爸爸就会觉得很开心，知道你是个有礼貌的好孩子。”

苏余妮听了三叔的解释，似乎有些明白了。

她想了想，然后说：“我明白了，爸爸。

这些问候语就像是我们和人之间的桥梁，能够让我们更好地交流和相处。”

三叔满意地点了点头，他知道苏余妮已经理解了自己的用意。

从此以后，他每天都会陪着苏余妮练习这些问候语，直到她能够自然而然地运用它们。

而在三叔的悉心教导下，苏余妮也逐渐学会了更多的社交礼仪和常识，为她的学校生活打下了坚实的基础。

而明天也正是她上学后的第一天，也是她的一次挑战。