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“所以,心脏的四个腔室是怎样联通的?”
李老师将知识点叙述了一遍,温和地提出了问题。
林羽沐等人还在思考,却是蝙蝠率先说道:“四个腔室,左右不通,同侧上下相通。”
“回答正确,但是……”
李老师的笑容里带着埋怨,“你是助教,可别抢了学生的回答机会。”
众学生:“……”
“好……”
蝙蝠尴尬地闭上了嘴。
不知为何,这节课讲的内容他居然全听进去了。
要是当年的老师有这种水平,他哪里至于考不上大学,出来社会讨生活?
“请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”
“哈哈哈,太逗了。”
“没想到我大半夜的居然会在直播里上网课……”
人满为患的直播间里充满了欢快的气息。
简单地介绍完心脏的知识,李老师将蝙蝠的心脏放回了胸腔之中,随后又拿出了一件东西。
这一次,是肺。
反正不痛,蝙蝠也看麻木了,索性也放飞了自我:“老师,能不能顺便把我的阑尾给切了?前阵子阑尾炎,但是我一直付不起手术费……”
“可以。”
李老师没有拒绝,随手就切下了一截小肉苗。
蝙蝠一看,露出了舒服了的表情。
“……”
林羽沐一阵无语,这跟她想象中的画风不一样啊?
这个鬼难道不想害人?
在接下来的时间里,这个奇怪的老师一直在讲课,内容也从初中跳到了高中,甚至专业的知识也有所涉及,不拘泥于书本。
离下课还有十分钟左右的时候,李老师低头,将蝙蝠的胸腔缝合起来。
不一会儿,蝙蝠动了动自己的手掌,从实验桌上下来。
“我……真的没死?”
他和下面的小伙伴都惊呆了。
李老师收拾好工具,笑道:“好了,基础知识我已经讲完了。
下面进行随堂测验,有哪位同学想上来复习一下知识点吗?”
“复习为什么要上去?”
刘昂疑惑道。
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