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第33章 冷的只剩下寒冬（第3页）

李承乾单独在城西划出了两块良田，并且派近百名卫士在附近建立哨岗巡逻，禁止任何无关人员进去。

到了城西良田不远处，因为前方有许多田地，马车不能过去，所以李承乾和诸葛亮便下了马车。

几个卫士立刻小跑过来，“李公爷！”

“嗯！”

李承乾点头，然后望了望四周，“没什么异常吧？”

卫士连忙道：“李公爷放心，无任何异常！”

“那就好！”

李承乾说着，便领着诸葛亮往前方走去。

很快，他就看到前方的田间，一个个农户正在忙碌着。

那些农户见到李承乾，就立刻起身，齐声叫道：“主人好！”

李承乾摆摆手，“你们不用管我，继续耕作吧，记得一定要照料好庄稼。”

叮嘱完后，他才看见番薯和土豆都已经破土而出，发出一小截嫩芽，虽然不多，但却异常蓬勃。

“李公爷，这些嫩芽是？”

诸葛亮蹲下身，仔细端详了一会儿嫩芽，不由得有些疑惑的问道。

李承乾微微一笑，“要想黔州富起来，这些嫩芽可是至关重要，等过几个月，你就会知道了。”

诸葛亮点头，不再追问下去。

“时候不早了，我们先回去吧。”

李承乾说道，便背负着双手，往回走去。

诸葛亮跟在他身后，一言不发。

很快，李承乾便回到了马车的位置，当他正准备上马车时，眼睛却突然瞥向了远处的田间。

在那里，几个不过十三四岁的孩子正头顶着烈日，一锄一锄挖着。

看到这场景，李承乾不由得皱了皱眉。

黔州发展不起来，还有另外一个重要的原因。

那就是教育不行！

无论在任何时代，教育对一个国家都具有举足轻重的意义。

教育不仅促进了个人的发展，也为国家的发展源源不断的培养和输送人才。

而大唐官方学校分为中央官学和地方官学两大类，其中最高教育管理机构为礼部。

礼部在官学教育这部分主要负责颁定全国统一教材，确定中央官学学生的录取标准，指导官学的学校教育等等。

大唐中央官学的设置分直系和旁系两大部分，直系的学校由国子监管辖。

国子学原隶属于太常寺，贞观二年时，李世民将其改名为监，使其成为独立的教育机构。

国子监下辖六学，即国子学、太学、四门馆、律学、书学、算学，皆置有博士、助教等学官。

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