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第39章 第三十七章 高考（第1页）

2006年从瑞雪兆丰年开始，对林夏来说，果然是喜乐平顺的一年。

从高三下学期开学以来，倒计时的提醒牌就从高三一班的教室后墙移位到正墙黑板旁，每天递减的数字提醒着这帮精神疲惫内心苦逼的毕业生们，即将迎来第一次决定命运的时刻。

虽然很多年后我们再回忆高考这件事，会会心一笑，觉得也不过尔尔，可谁敢说自己在当年不是拼下苦工，为了成功渡过独木桥，只差头悬梁锥刺股呢。

时移世易。

林夏此时心态倒是平和，她总归比其他同学多活过几年，心境不同，所以再次面对高考，林夏不觉这就是对命运的一锤定音。

她还是一如既往，每天坚持完成学习计划，偶尔写点小文章，画几笔简笔画，看些攒钱买的杂书。

不过，林建军和夏如苇是真有如临大敌的紧张感，只要林夏在家，两人无论走路说话，都是保持在最小音量，夏如苇每天变着花样给林夏做好吃的，补充营养，林建军坚持给林夏买核桃砸核桃，谁让他就只知道这个补脑呢。

有时候两口子看林夏还是慢条斯理，不慌不忙过日子，急在心里却又不敢轻易批评，只好怪外抹角提示林夏得抓抓紧。

对此，林夏一概不予理会，要是自己还是上一世，倒真会在这时候慌了神，恨不能一天四十八小时用来学习，可这一世，她有学校专业目标，一切按部就班朝着目标努力就可，不必逼自己太紧。

这一天，林夏中午放学回家就接到徐媛的报喜电话，说是她的专业课成绩在报考的几个学校里都是杠杠的，让林夏等着她回来一起努力准备文化课，林夏知道徐媛报考的学校都不错，很为她高兴，多扯了几句嘴。

挂完电话就发现老林一脸的忧心忡忡欲言又止。

“好啦，我知道，我现在就去看看书，一会儿去上课。”

林夏暗自好笑，这个老林同志，最近一两年脾气不似从前急躁，又没有外面不三不四的人牵扯，大抵是闲着无聊，愈发对自己的学习上了心。

“不是爸爸说，还有两个多月，你现在多学点，以后就轻松了。”

林夏虽心想什么“考上大学就轻松如意”

这类的话是经典谎言，可还是决定不对老林有所顶撞，省的有往玻璃心发展的老林再受了点桑。

于是她一副很受教的样子，往自己卧室走去。

临近五月，整日里神游的林夏都感觉到高三一班整体气氛的压抑。

即便林夏一直觉得有压力才有动力在学习方面很有道理，但现在班里的压抑已经不是简单学习压力了。

果不其然，有两个女同学在最后一次摸底考试前为小事发生争执，而且争执从最初的两人小声争吵，到最后大骂出口，甚至有推搡举动。

这两人的争执林夏并没有过于担心，人在焦虑紧张状态下，总会做一些失控的事情。

可是，在这两位同学整个的争执过程中，班内大部分同学都是保持一种冷漠的态度，基本没有人去劝解，这样林夏心惊。

由于两位同学争执的严重，最后惊动了班主任老师，这位有着多年班主任经验的老师，也觉察不能只单纯关注学生成绩了。

他在当天解决完争执问题后就召开了一次主题班会，鼓励学生调整心态，积极应对高考。

这位班主任的开导虽对同学效果不大，可林夏看出了他对于自己所带班级学生的状态也有担忧。

于是林夏回家收集了一些资料，决定这次无论如何也要出一次头。

班主任看着林夏给他送来的材料很惊讶，在他的记忆里，林夏一直是个学习上让人放心，平时让人省心的安静学生，带了她将近两年，这是她第一次毛遂自荐要做些事情。

班主任仔细看了林夏给的资料，基本都是针对高三学生心态调整的，有讲座内容，也有团体活动。

“林夏，这些材料都是你找到的？”

班主任对手中堪称专业的活动安排表示震撼，有些无法相信，眼前这个十七八岁的学生能够有如此完整的想法。

“基本都是从网上搜集的，我爸妈对我的高考很重视，他们对这方面的材料挺关注的。”

林夏当然不能说自己上一世有过这方面的学习和培训，反正每个高三学生的父母都挺重视孩子学习，正好用老林两口子当挡箭牌了。

“我找你们心理辅导老师商量一下看看怎么安排合适，林夏，回去学习吧，你一定能考上好大学。”

班主任还不敢独断开展活动，他准备去找更为专业的学校心理辅导老师，要是都赞成，说不定可以在整个高三展开也不一定。

林夏将材料交上已是觉得完成任务，她可不会认为自己轻轻巧巧几句话能对周围同学有太大帮助，这时候学校的力量要比个人有影响力的多。