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第43章 43我的初中挣扎的人生二（第1页）

“青年的视界（..）”

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43我的初中，挣扎的人生《二》

初一，是强迫症的彻底爆发期，真的很严重，由于那种校园太严格的规章制度。

还有那些严格又很凶巴巴的老师主任群体，我们更像一群软绵绵的羔羊，战战兢兢的生活着，恐惧着，跟着坏孩子遭殃。

这就极大的让心灵面产生了压迫和不安全感，又加上内向和不善于表达，就这样，走上了，不健康的忧伤的成长之路。

重复成为了自己生活的主旋律，重复着想和做一些些事，也不知道为什么。

总感觉没有做，重复式地强迫自己去做，然后又感觉没有做或没做好，自己都感觉自己好奇怪。

一件事发生过了，也会去再想一想，总感觉有个点让自己心理不舒服，然后就去回想找到那个点，生活在前进后退再前进的生活的漩涡里。

你可以想象，人一直在前进，每一刻都在做不同的下一件事，当你做下一刻的事时，上一刻的事放不下，拉着你后退。

你做着这件事，想着那件事，那结果就是什么都做不好。

那时候，自己也无法解释在经历着的这种现象，无法找到答案和解药。

直到近期才找到答案吧，应该是思维强迫症。

那种苦难，真的无法言语，尤其是当时还是个懵懂无知的少年，却经历这种深沉压抑心灵里的苦难，很难以走出的。

每当看到小伙伴们，天真无忧快乐地学习生活着，就会发自心底的嫉妒。

为什么，我就不能正正常常地生活，快快乐乐的有个美好的少年校园时光呢！

只能叹息，并默默走着自己被命运安排好的人生之路，没办法，既然无法选择命运，就只能，去接受，去挣扎。

去努力寻找解开的办法，虽然会是一条十分漫长的内心成长之路，也是别无选择，除了自救，只剩下毁灭了吧。

事实也就是这样，虽然在慢慢好转，但却走过了漫漫六年的年少时光，从六年级到高二。

一点一点，此起彼伏，时好时坏，漫长的点点的开释着。

这也是治疗精神性疾病的最好办法吧，自我内心的拯救和打开，只能随着长大，明白许多。

一点点的解脱出来，一点点的想通，然后慢慢走出来，当然前提也是自己的内心世界足够强大。

无论是公立的还是私立的学校都有自己的优缺点，初一是很乱的一年光阴，也很充实和混乱，

发生了许多的打群架事件，热血青年啊，年轻人，总是多了太多冲动的情绪面，鲜血淋漓便是疯狂的青春写照。

有人走，又有人来，这就是学校，永远不会缺少学生，由于自己有这种心理疾病。

沉默着，成绩平平着，默默无闻地走在这没人打扰的心灵之路上，也是彻底孤僻者。

放眼望去，校园就是一片僵硬的色彩，缺乏了许多的生机。

人气盎然，但还是缺乏一种该有的生机勃勃的彩色。

也无法解释，反正忙碌的学习生活需要一个不忙碌的环境吧。

就这样，因心灵中煎熬的难受心态，疲倦的心灵和肉体坐在座位上，心灵因一片僵硬的颜色，更加疲惫的生存着，那是一种会令人躁动的内心深处。

劳逸结合，说着容易，但真正做到这个词的很少，因为很多心理环境面不是自己可以决定的。