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Chapter 15 关荷的秘密（第4页）

这门万众期待的课，就是——生理卫生课。

当年咨询太不发达，没有书籍、更没有网络，家长又绝口不提男女性别后面的问题，似乎一提就会发生什么不好的事情。

可隐约暗示的电视画面，模糊不清的言语，以及我们自己身体的变化都让我们有太多好奇和困惑，一方面我们受大人们态度的影响，自己也觉得关注这些是不道德、不健康、不积极、不向上的，可另一方面，我们又渴望着加入成年人的行列，弄明白所有这些被父母老师，乃至整个社会都回避着的话题。

生理卫生课的课本刚发下来时，大概每个同学都悄悄地翻到最后，查阅了男女有别的一切问题，可那模糊不清的黑白印刷图，干巴巴的科学名词拼凑到一起的段落并不能回答我们的疑惑。

好不容易等到大家最盼望的一章内容，我们以为生理卫生课老师会像语文老师一样扣着一个一个的字眼，来给我们解析段落意思，像几何老师一样，恨不得把图刻到我们脑海里一样，每个线条的来龙去脉都解释清楚。

可能说会道、美丽漂亮的女生理卫生课老师竟然告诉我们这堂课大家自学。

我们面面相觑，我们早自学完了！

可就是因为自学没学懂，才期盼着听您的课呀！

老师却不管我们那么多，吩咐了班长负责纪律后，就回了办公室，竟然连一个自学后提问的机会都不给。

同学们你看看我，我看看你，好学生立即拿出了数学、物理、英语课本，开始认真温习，为中考备战。

几个男生嘻嘻笑着，把生理卫生课本扔进了垃圾桶，这是一门中考不会考的课，这节课既然不讲解，那么这本书也就实在没什么意义了。

我盯着生理卫生课本默默发呆，也许我心里比谁的疑惑都多，比谁都想知道男女之间究竟是怎么回事。

其实，迄今为止，我都没真正明白晓菲为什么会怀孕，为什么他们都说是睡觉睡出来的？若说完全不明白，倒也不对，因为根据我看过的港台片，那些接吻、脱衣服的亲密画面，我其实有些模模糊糊的感觉，可是，电影总是演到他们脱衣服，互相摸来摸去，画面就切换了，脱完衣服之后呢？课本上讲精子和卵子结合导致受孕，难道是脱光衣服后彼此抱在一起睡一觉，精子就和卵子结合了？就怀孕了吗？

我觉得我渴望知道这些的原因有两个，一个原因是因为晓菲，她从不肯说究竟发生了什么，我也不敢问，可我想知道究竟发生了什么；第二个原因是因为恐惧，我恐惧于我所不知道的，恐惧于不知道究竟怎么样才能真正保护自己。

但是，当我心怀期许，以为老师能清楚解答我所有的困惑，安抚我所有的焦虑不安时，老师一句“自学”

就打发了我们。

我对大人的期许又一次落空了。

关荷已经在安静地复习数学了，她看我盯着生理卫生课本发呆，侧头看了我好几眼。

“你在想什么？看上去很不开心？”

“没什么。”

我沉默了一会，又突然问：“你知道怀孕究竟是怎么回事吗？男生怎么让女生怀孕的？”

内敛的关荷都一下脸红了，她视线飞快地扫了一下前后左右，看没有人留意，才压着声音说：“不知道。”

我一想也是，我还能看到不少港台片，关荷只怕连这些都看不到，她到哪里去知道？世界名著可是不讲这些的。

当然，我可以去请教妖娆，可那就意味着乌贼会知道我关注这些事情，然后小波也会知道。

天哪！