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第100章 鉴赏如赞赏（第2页）

“说什么呢，徐莫老师的书就该有这个效果。”

“切，反正我没看过，也不知道有没有他们说的这么神……”

“专家都这样说了那还能有假？难道你以为专家都被徐莫老师收买了不成？”

“那可不一定……”

“白痴！”

相比于学生们的无营养交头接耳，专家们却出奇的一致，一致认为把他们准备好的不好的评价咔擦掉，只说好的一面。

并且说过的不再重复，就导致他们说的只有一小段而已。

“《三国演义》它成功地塑造了众多的人物形象。

全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。

各类人物各有共性；同类人物各有个性。

作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，加以夸张，并用对比、衬托的方法，使人物个性鲜明生动。

这是作者塑造人物的一条基本原则。

小说中运用这一原则的最好说明，就是向来人们所谓的“三绝”

，即曹操的“奸绝”

——奸诈过人；关羽的“义绝”

——“义重如山”

；孔明的“智绝”

——机智过人。

小说刻画人物的主要方法是：把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中，放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造。

对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。”

“《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。

小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事——石头记。

有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。”

“《三国演义》它长于描述战争。

全书共写大小战争四十多次，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。

其中尤以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。

对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役，作者总是着力描写，并以人物为中心，写出战争的各个方面，如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等，写得丰富多彩，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复杂性和多样性；既写出了战争的激烈、紧张、惊险，而又不显得凄惨，一般具有昂扬的格调，有的还表现得从容不迫，动中有静，有张有弛。”

紧随着何洁之后，许多专家纷纷针对两部作品做出相应的好的评价。

以上的一幕虽然发生得太过石破天惊，有违常理，但是，《三国演义》和《红楼梦》毕竟是徐莫前世的中国四大经典名著，拿到这个世界也照样吃香。

只不过，人们还是难以轻易接受，毕竟一个小孩的作品就这样轻易，直接获得文学家各个专家的一致好评鉴赏，这实在是太过诡异了！

能让这些专家只说好话，那不就说明了这两部作品的文学性非常之高……毕竟他们这个世界耳濡目染的经典名著也有受过专家否定批判的情况。

（本章完）：..