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第一百零五章 深度和解二（第1页）

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苏成华微微一笑说道：“没事，你说的多我了解的信息就多些。

这是好事。”

韩秋原说道：“苏医生，我的童年就这样简单，会有什么问题吗？”

苏成华说道：“嗯，你的集万千宠爱于一身的童年恰恰是你儿子现在不幸的一个根源。”

韩晓宇在一旁认真地听着，韩秋原不解地问道：“为什么这样说？”

苏成华说道：“因为你幼年时被家人过度溺爱，让你没有机会发展出一个健康的人格，你的人格发展停留在了共生期。

这是心理学的专业术语，你不懂没有关系，你只需要知道这个时期婴儿的心理特征就可以了。

这是六个月之前的婴儿的心理发育阶段，这个时期的婴儿和周围环境是不分你我的，或者说是一体的。

婴儿独自一个人是没有存活的能力的，因此他需要父母亲人等重要他人来满足他的需要，这对于婴儿来说就好像其他人能够按照自己的意愿做事一样。

一旦不如愿引起了哭闹，其他人还会想法设法的去满足，直至满足了为止，这让孩子体验到一种自我全能感，仿佛周围的一切都能按照自己的意愿行事。

正常情况下，这个阶段的孩子受到这样的照料是完全没有问题的，但是如果对孩子从小到大一直都这样被密切地满足着，那么他就会一直停留在这种自我全能感之中。

这里心理学上还有一个术语叫做全能自恋，也就是以自我为中心的意思。

需要全世界都围绕着自己转，按照自己的意愿行事，一旦有所悖逆，他就会陷入暴怒。

这种暴怒称之为自恋性暴怒，也就是他的全能自恋受到了挫折的时候，他会愤怒。

会想方设法让周围的一切再重新按照他的意愿行事，当顺从再次发生，别人再次以他为中心，他的愤怒情绪才会消除，内心获得安宁。

否则，他就会持续地陷入破坏性的自恋性暴怒之中。

这样，这个孩子长大之后，这种还停留在全能自恋时期的病态人格必然会损害他的人际关系，伤害到他周围的人，给他人和自己造成不幸。”

韩秋原全神贯注地听着苏成华的讲解，然后在内心不停地用自己身上的事情来进行对号入座，理解苏成华的话。

见苏成华说完了，他便若有所思地看着苏成华说道：“苏医生，我理解了你的意思，你是说，我的幸福的童年，父母亲人们对我的溺爱造成了我性格发展的停滞，我没能发展出健康的正常的人格。

而我的病态的人格现在又伤害了我的老婆孩子，让他们痛苦。

苏医生，我理解得对吗？”

苏成华点点头说道：“你理解得很到位。”

韩秋原又说道：“俗话说，哪里有压迫，哪里就有反抗，所以晓宇才发狂打我的对吗？”

苏成华说道：“是的，韩晓宇的发狂打你，可以理解为是他对自我生存空间的最后的争取，

是对他即将要被你完全吞噬的自我的最后的拯救，或者说是他那脆弱的自我的最后的抗争和自救。

你要知道，成为自己是每个人潜意识的最大的愿望。