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第2章 异能的初步用法（第2页）

纵然是之后的几天时间里，他不吃不喝，一门心思只管记忆和理解，他也不可能将这5门课程全部学完！

因此，端坐在营业厅的躺椅上，刘峰双目呆滞的翻动着高等数学的课本，几乎都快绝望了，难道他真的只能老老实实的缴费重修？

不甘心辛辛苦苦兼职打工起早贪黑的血汗钱被学校剥削走的刘峰绞尽了脑汁，最后灵光一现，终于决定将办法转移到开挂上面！

经过之前几天时间的摸索，刘峰发现，在一定范围内的微观粒子，他是能够掌控的，分裂、组合，如同将军的派兵布阵一般，他能操控着微观粒子组成各种各样的阵势，即使放弃操控以后，这种阵势会立马散乱重排！

不过这又和补考有什么关系呢？

当然有关系！

刘峰知道，期末考试甚至是补考，里面的题目全部都能从教材里面找到出处甚至是原题！

换句话说，只要他能够将基本教材记忆下来，甚至是理解通透，不说100分，90分那基本上是没啥问题的！

即使单纯的能够将正本教材记忆下来，不用理解，他也有把握能够补考及格！

因此，当务之急，他需要将教材里的知识重点全部记忆下来！

不过这一切，单凭他本身的记忆能力，完全是不现实的！

所以，理所当然的，刘峰只能在他的这项异能上面下功夫，而信息的传递又靠什么?

…………

众所周知，书本上的信息传递到大脑，被大脑记住的流程大概是这样的：首先，书本上的信息通过光信号传递到眼球，然后眼球将光信号转换成电信号传递到大脑，最后大脑的记忆细胞对电信号进行加工存储下来，这便形成了记忆。

而无论是光信号还是电信号，其物理量的传播，都是通过光子或者是电子传播的。

刘峰做了一个实验，他可以一路追踪着一首20来字的小诗传递出来的信息光子，跨过眼球，转换成电子，随后又一路追踪着这些电子来到神经细胞，直到被神经细胞接收记忆下来以后为止。

然而，在电信号传递到大脑这一过程的途中，刘峰发现，电信号不断在减弱，在大脑里面被各种细胞筛选和诱惑，传播电信号的电子载体老是走各种岔路，最后大部分都不知道跑哪里去了，难以分散追踪。

因此，到最后能够传递到神经细胞而被记忆下来的电信号，甚至还不到开始时候的百分之一！

刘峰之前就从一本科学杂志上看到过，人体5种感觉器官不断接受的信息当中，仅有1%的信息经过大脑处理，其余99%均被筛去，这倒和他对电信号的跟踪不谋而合。

而且，即便如此，这些信息最后被神经细胞记忆下来，经过一个小时以后，部分神经细胞死亡，这份记忆自然也就不完整了，反映到现实记忆，那就是记忆部分遗忘了！

这倒是又证明了艾宾浩斯遗忘曲线的正确性。

跟踪到这里，刘峰不免露出几分苦笑，人类记忆的效率，果然缓慢啊！

不过，如果他能够将这些电信号完整的传递到神经细胞，那会如何呢？他的记忆效率，是否能够达到别人的100倍？

而且，针对艾宾浩斯遗忘的问题，他还可以将这些信号约束下来，最后强制传递给更多的神经细胞，保证即使部分神经细胞不幸阵亡，他也能长久记忆。

毕竟，人脑可是有140亿个神经细胞啊，而其中被开发利用的仅占110而已，大部分神经细胞，直到人百年后老死都还依旧是个空白，没有发挥用！

即便如此，人脑每天能记录生活中大约8600万条信息，一生能凭记忆储存100万亿条！

各种信息加起来，相当于美国国会图书馆的50倍，即5亿本书的知识！

如果，他真的能够做到，完全利用起这些混吃等死的神经细胞，那么……

思忖到这里，刘峰瞬间觉得，自己似乎一不小心就挑战了人类记忆的极限，一个大大大大学霸，即将冉冉升起……

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