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在千叶市立总武高中学里,留学生是很稀有的物种。
因为偏差值高、竞争压力大的缘故,连本土学生都挤破头皮进不来的总武高,留学生在这里更加难以驻足。
所以唐余的存在便成为了许多人课后的关注点。
只不过愿意去和他交流的人却没有几个,主要是他那看似温柔却油盐不进的笑容,很难让人生起亲近感。
于是大家都不约而同地给他贴上了“爱学习”
、“孤僻”
的标签,一直到现在,大家对他的关注度已经所剩无几了。
当然这也是唐余想要的结果,那些只想着享受青春的笨蛋,可不会懂他的心思。
话说回来,从哪时候开始,对于青春的描述就变成“享受”
了?
要是极端一点来讲,那真正能享受的日子也就童年了吧?但是每个人的童年也都不一样,也有些人童年也过的十分凄惨,那这样看来,绝大部分人真正能享受的日子……答案是没有。
按照唐余的见解,其实把“享受日子”
改成“享受生活”
要更好一些,因为不是每天的日子都能称得上是生活。
说这么多,其实唐余只想珍惜这段无人打搅的日子,做一些自己感兴趣的事。
所以成为归家部部长的计划也是为了这一环,只可惜平冢静非得把他带到侍奉部,去和那个雪之下共处一室。
叮铃铃——
下课铃响,唐余没有着急收拾,只是看向教室的另一侧:雪之下正优雅地整理好背包,随着人群,如同隐身了一般地走出教室。
而且全程都没有看他一眼,哪怕他坐在离教室门口很近的位置。
“就算不是因为别的,当作部长对部员打个招呼都不肯嘛?”
悄悄在心中念了这么一句,又等了一会儿,唐余才慢慢地收起书包,走出教室。
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