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二八○节 宋老师一片苦心（第3页）

他就没想想，以前没有冷小婉，温小飞的成绩难道好过吗？

“嗯，英语老师也这样说，我也是这样想的，可这事不好办。”

宋老师无奈地说。

语文老师又笑了笑，也无奈地摇了摇头，没再说什么。

对于这个，他确实没什么高见。

宋老师最后找的是数学老师。

数学老师倒是干脆，直接给温小飞判了“死刑”

：“哎呀，你还操那心干吗？温小飞是糊不上墙的烂泥，已经定型了。”

“他数学就差到这种程度？一丁点希望也没有吗？”

宋老师的心马上又凉了半截，却仍不甘心地问了一个自己都猜得出答案的问题。

“希望？他的希望在田野上，在数学上他是没希望的。”

数学老师说得斩钉截铁。

“不能再补一补了？”

宋老师似乎一时有些头晕，竟然天真地问了一个好笑的问题。

不过，数学老师却正色道：“能，当然能补，但得从小学六年级开始补。”

宋老师笑了，知道数学老师向来说话带刺，能一语刺到要害。

这时，数学老师叹了口气说：“数学这东西，其实跟你那画画一样，不是每个人都能学好的，温小飞的脑子适合学画，却不适合学数学，就像钱钟书，文章写得漂亮，但数学就是不行。”

“可是现在不比那时，钱钟书数学考15分照样被清华录取，而温小飞成绩不好，就考不上美术学院。”

宋老师感慨道。

“今年不是有保送吗？”

数学老师问。

宋老师苦笑了一声，朝门口看了一下，见没人，然后才小声说：“这是敏感话题啊，保送名额就一个，几个人争，哪能轮到温小飞？”

“谁争了？保送，那也得确实有才，温小飞书画方面很有才，应该符合条件的。”

“符合是符合，但、但，唉，你不知道啊？早就有人围着校长屁股转，随时效舐痔之劳。”

数学老师笑道：“哟，我还真没留意，我不关心这些破事。”

“算了，我走了，我是喜欢温小飞的才气，才想挽救他的，能弄到什么样就弄到什么样。”

宋老师说完，就转身走了。

数学老师对宋老师的举动和苦心十分感动，在背后说了句：“宋老师，你真想让温小飞进步，从他的女朋友身上入手，或许能凑点效。”

宋老师转身笑了一下，说：“我知道，正想办法呢。”

“不过我觉得，温小飞这样的人找对象不容易，你可得小心点，别好心办了坏事，坏了人家的美事，尽管他们以后肯定不能成，但那是人家自己的事，如果你给搞分了，温小飞会恨你一辈子的。”

数学老师善意地提醒道。

宋老师严肃地点了点头，心想：这还真是马虎不得，必须三思而行，俗话说，宁拆十座庙，不破一桩婚，我可不能干那缺德事。