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第426章牛头不对马嘴（第2页）

“至于这次提出大改革的报告，我们也分别进行了调查，现在就请各组先发表自己的看法，顺便我也听听这个始作俑者文心武同志的意见。”

凌天况倒也没有说出更加难听的话。

肖伟第一个发言，他把自己调查了解的情况如实做了说明，然后也说出了自己的意见，关于职业学校依据市场需求来设定专业，办学校的改革是可以试行，也是有必要试行的，职校根据市场来调整办学的方向是完全正确的。

只不过在设定新专业，引进专业人才，方面要注意对人员各方面来把关。

对于教材的审定汉南省教育厅要严格把关。

蔡学思作了再次的补充说明，把文心武来职校后的事情大致说了一下，她旗帜鲜明地表明，她是支持文心武此次的改革。

而且她强调，一旦文心武改革取得圆满成功，她就准备在全市的职业学校进行推广。

同时她希望这次调查组能够实事求是，争取文心武这一次的改革，能够得到部里面的有力支持。

李蕾也把自己调查的情况说了一遍，不过她没有表态，她也不大好表态，毕竟是凌天况现在的态度不明了，她如果擅自表态，凌天况肯定不会答应的。

黄柏林接着发言：“这次随着调查组一起来调查也是汉南省教育厅对文心武这个改革报告的重视，希望通过调查，能够做出正确的决定。”

黄柏林看了一眼会议室的人，“我本人是举双手赞同这次职校的改革，我们完全有必要在职校进行改革试点，迅速地总结经验，以便在全省进行推广。

而且这次改革的试点，不应该由学校来承担责任，改革总是有阵痛的，不能因为出现了一点问题就把责任都推到改革者的身上，要看到这次改革所带来的深远影响。”

黄柏林认为，既然这次部里面派了调查组来，就证明了部里对这次改革的重视，就证明这次的改革是非同小可，而且任重道远，对这样的事情要大力支持。

凌天况看了黄柏林一眼，好像责怪他不该在这样的场合直接就把自己的意见说出来。

黄柏林也没有理会他：“改革总有阵痛，总有支持者，总有反对者，但是只要是从绝大多数的学生利益出发，我认为这样事情就有必要支持，这次改革的主要目的就是要让学生学有所用，让他们能够把学到的东西用到实践中去，找得到工作，还要能够胜任工作。”

凌天况咳嗽了一下：“刚才调查组的人都发表了自己的看法，我们的责任是把事情如实地上报，这个事情有支持的，有反对的，至于是不是为了学生的利益，究竟有没有好处，现在也没有一个明确的结果，所以我们要注意措辞。”

凌天况看了一眼文心武：“我在调查中不就遇到一个希望不改革的老师吗？所以这件事情到底能不能做，这个要上报之后才能决定。

有点事情也不能一拍脑门想怎么干就怎么干？干了之后没出事还好，要是出了事呢？有时间还是多关心关心学校的老师和学生，军训之前，为什么那么多老师不来参加培训，还有这个苏雅为什么要卖血，这些事情是小事吗？为什么不能避免呢？还不是工作没有做到位？”

黄柏林、蔡学思等人坐在那里如坐针毡，这个凌天况在干什么？说起话来驴唇不对马嘴的，还在这里质问，也太没有水平了吧。

江中华在旁边就担心文心武跟凌天况顶牛，他是什么性格，江中华再清楚不过了。